Мастер-марафон направлен на обмен опытом, обучение новым методам и практикам, а также на создание сети поддержки для специалистов и родителей, работающих с подростками с РАС. Участники получат практические навыки и знания, которые помогут им в дальнейшей работе.
Цель мастер-марафона: Обучение специалистов и родителей методам инклюзивной профориентационной работы с подростками с расстройствами аутистического спектра (РАС) и развитие навыков, необходимых для успешной социализации и интеграции в общество.
Программа мастер-марафона
11:00 — 11:30 — Регистрация участников
Приветствие и знакомство.
11:30 — 12:00 — Введение в инклюзивную профориентационную работу
- Обзор целей и задач мастер-марафона;
- Значение инклюзии в профориентации подростков с РАС.
Ведущие: В. Еременко, психолог, аналитик проектов, переводчик, Центр проблем аутизма,
С. Румянцева, педагог-психолог, нейропсихолог, руководитель площадки "Такой же другой", Центр проблем аутизма.
12:00 — 13:00 — Семинар: Транзитное планирование
- Основные принципы транзитного планирования
- Инструменты и методы для работы с переходным периодом при РАС
- Примеры успешных практик
Ведущий: Е. Мень, президент, Центр проблем аутизма.
13:00 — 13:30 — Кофе-брейк
Возможность для неформального общения и обмена опытом
13:30 — 14:30 — Мастер-класс: Прикладной анализ поведения (ПАП) в профориентации
- Принципы в пубертате
- Как использовать ПАП для разработки индивидуальных планов
Ведущий: В. Минакова, поведенческий консультант проекта "Такой же другой", Центр проблем аутизма.
14:30 — 15:30 — Семинар: Социальные тренировочные выезды за город
- Цели и задачи выездов
- Организация и планирование социальных выездов
- Обсуждение опыта
Ведущий: К. Хвостова, куратор инклюзивных образовательных площадок.
15:30 — 16:00 — Обед
Время для отдыха и общения
16:00 — 17:00 — Обучение поведению в чатах и социальных сетях подростков с РАС
- Технологии в адаптации и социализации подростков с РАС
- Диалоговые тренинги
- Правила безопасности в интернете
Ведущий: А. Малыхина, куратор инклюзивных образовательных площадок.
17:00 — 18:00 — Тренинг социальных навыков и организация учебных стажировок
- Основные навыки для социализации подростков с РАС
- Как создать инклюзивные стажировки
- Основы методики тренингов SST
Ведущий: С. Румянцева, педагог-психолог, нейропсихолог, руководитель площадки "Такой же другой", Центр проблем аутизма.
18:00 — Заключительное обсуждение и подведение итогов
Обратная связь от участников
Рекомендации по дальнейшей работе